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Ausgewählter Beitrag
Das 29. Kind
Vor zwei Tagen wuchs die Anzahl der Kinder in unserer Klasse um ein Kind. Es fehlte nun ein Tisch. Da zwei Kinder erkrankt waren, gab es vorläufig noch kein Platzproblem, aber das war natürlich kein Dauerzustand.
Gestern also schoben wir einen weiteren Tisch in unsere Klasse und es stand sofort fest: Wir müssen Möbel verrücken.
Also stellten alle Kinder zunächst ihre Tornister in den vorderen Bereich der Klasse.
Gestern also schoben wir einen weiteren Tisch in unsere Klasse und es stand sofort fest: Wir müssen Möbel verrücken.
Also stellten alle Kinder zunächst ihre Tornister in den vorderen Bereich der Klasse.
Egal wie wir schoben und rückten: Es blieb sehr eng.
Letztlich haben wir die Gruppentische allesamt in den vorderen Bereich der Klasse geschoben und eine andere Sitkreisvariante gewählt:
Letztlich haben wir die Gruppentische allesamt in den vorderen Bereich der Klasse geschoben und eine andere Sitkreisvariante gewählt:
Ich finde es wichtig für die Kinder mitzuerleben, dass Sitzordnungen flexibel sind und kein starres Gerüst. Räume lassen sich verändern und dies wird sicher nicht die letzte Veränderung sein.
Der Bänkekreis ist um eine Bank zu eng, die Kinder sitzen recht dicht beieinander, das gefällt mir noch nicht.
Unsere Möglichkeiten sind jedoch sehr begrenzt und wir müssen einfach sehen, wie wir das Ganze noch optimieren können.
Zumindest haben wir durch den neuen Tisch nun einen freien Platz.
Sollte das 30. Kind zu uns kommen, müssten wir nicht wieder rücken......
Der Bänkekreis ist um eine Bank zu eng, die Kinder sitzen recht dicht beieinander, das gefällt mir noch nicht.
Unsere Möglichkeiten sind jedoch sehr begrenzt und wir müssen einfach sehen, wie wir das Ganze noch optimieren können.
Zumindest haben wir durch den neuen Tisch nun einen freien Platz.
Sollte das 30. Kind zu uns kommen, müssten wir nicht wieder rücken......
30.09.2011, 06.35
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Kommentare zu diesem Beitrag
6.
von Lisa
@Susanne
Gibt es keinen Klassenteiler? 29 Kinder, dass ist unzumutbar für beide Seiten.
Was sagen die Eltern? Wie hältst du das aus?
vom 04.10.2011, 13.15
Antwort von :
Der Klassenteiler liegt höher und ja, natürlich gibt es optimalere Bedingungen als diese.
Aber von aushalten möchte ich nicht sprechen.
Es macht großen Spaß mit den Kindern und ich muss da nichts aushalten. Eher müssen die Kinder mich aushalten.
;-)
Wir machen gemeinsam das Beste draus.
@Susanne
Gibt es keinen Klassenteiler? 29 Kinder, dass ist unzumutbar für beide Seiten.
Was sagen die Eltern? Wie hältst du das aus?
vom 04.10.2011, 13.15
:Der Klassenteiler liegt höher und ja, natürlich gibt es optimalere Bedingungen als diese.
Aber von aushalten möchte ich nicht sprechen.
Es macht großen Spaß mit den Kindern und ich muss da nichts aushalten. Eher müssen die Kinder mich aushalten.
;-)
Wir machen gemeinsam das Beste draus.
5.
von eine MUtter
Hallo, ein erster Kommentar. Ich bin gerade auf diese Seite gestoßen und habe nur runtergescrollt. Es sieht toll aus bei euch!
Zitat:
Unsere Möglichkeiten sind jedoch sehr begrenzt und wir müssen einfach sehen, wie wir das Ganze noch optimieren können.
vom 03.10.2011, 22.34
Hallo, ein erster Kommentar. Ich bin gerade auf diese Seite gestoßen und habe nur runtergescrollt. Es sieht toll aus bei euch!
Zitat:
Unsere Möglichkeiten sind jedoch sehr begrenzt und wir müssen einfach sehen, wie wir das Ganze noch optimieren können.
vom 03.10.2011, 22.34
4.
von Sibylle
Da kann ich mich ja mit meinen 16 Kindern glücklich schätzen
Ich finde, jegliche Schülerzahl über 20 ist in einer 1. Klasse nicht wirklich für den Lernerfolg eines jeden Kindes förderlich.
Wie schaffst du es nur, jedem einzelnen Kind bei solch vielen individuell gerecht zu werden???
vom 01.10.2011, 17.06
Antwort von :
Ich denke da spielt die Einstellung einfach eine große Rolle.
Ich kann hergehen und mich jeden Tag selber bemitleiden, weil ich eine ach so große und volle und enge Klasse habe oder ich kann hergehen und die Gegebenheiten akzeptieren und versuchen, jeden Tag das Beste daraus zu machen.
Ich habe mich für Letzteres entschieden.
:-)
Da kann ich mich ja mit meinen 16 Kindern glücklich schätzen
Ich finde, jegliche Schülerzahl über 20 ist in einer 1. Klasse nicht wirklich für den Lernerfolg eines jeden Kindes förderlich.
Wie schaffst du es nur, jedem einzelnen Kind bei solch vielen individuell gerecht zu werden???
vom 01.10.2011, 17.06
:Ich denke da spielt die Einstellung einfach eine große Rolle.
Ich kann hergehen und mich jeden Tag selber bemitleiden, weil ich eine ach so große und volle und enge Klasse habe oder ich kann hergehen und die Gegebenheiten akzeptieren und versuchen, jeden Tag das Beste daraus zu machen.
Ich habe mich für Letzteres entschieden.
:-)
3.
von Bea
Ich finde auch 29 Kinder eine absolute Zumutung. Wir haben in unseren vier 1. Klassen Gott sei Dank um die 21 Kinder.
vom 01.10.2011, 13.25
Ich finde auch 29 Kinder eine absolute Zumutung. Wir haben in unseren vier 1. Klassen Gott sei Dank um die 21 Kinder.
vom 01.10.2011, 13.25
2.
von Sinderela
Leider ist das nicht selten...
Als meine Klasse anfing waren wir 29, dann sehr schnell 30 und im zweiten Schuljahr kam dann das 31. Kind dazu.
vom 01.10.2011, 11.08
Leider ist das nicht selten...
Als meine Klasse anfing waren wir 29, dann sehr schnell 30 und im zweiten Schuljahr kam dann das 31. Kind dazu.
vom 01.10.2011, 11.08
1.
von Julia
Die spinnen doch, 29 Kinder in einer 1. Klasse!! Die armen Kinder und v.a. die arme Lehrerin!
vom 01.10.2011, 10.11
Die spinnen doch, 29 Kinder in einer 1. Klasse!! Die armen Kinder und v.a. die arme Lehrerin!
vom 01.10.2011, 10.11
Termine:
Montag, 03.09.2012
Klassenpflegschaft
19.30 Uhr
im Klassenraum
Klassenpflegschaft
19.30 Uhr
im Klassenraum
Liebe Susanne,
deine Einstellung finde ich SUPER! Ich denke auch - in einer großen Klasse gibt es mehr Kinder die individuell das Klassenleben gestalten und immer wieder witzige und schöne Momente in den Schulalltag bringen! Dass es besser und optimaler sein könnte ist so. Aber wenn man es nicht ändern kann, muss man das beste daraus machen!
Weiterhin viel Spaß mit deinen Pinguinen
LG Sinderela
vom 04.10.2011, 19.12