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Ausgewählter Beitrag
Unser Buchstabenschrank
Unser Buchstabenweg lässt Übungen zum Phonologischen Bewusstsein weitgehendst aus. Das habe ich bewusst so gestaltet, da das genaue Heraushören von Lauten sehr schwierig ist und man sehr viel anders hören kann, als man meint.
Ich möchte diese Übungen also keineswegs schon jetzt in die Selbstständigkeit geben, sondern Schwierigkeiten mitbekommen und einschreiten können.
Aus diesem Grunde arbeiten wir täglich gemeinsam auf unterschiedliche Art und Weise an unserem Phonologischen Bewusstsein.
Der Buchstabenschrank leistet da hervorragende Dienste und die Arbeit damit macht nicht nur Spaß, sondern sie ist auch vor allen Dingen sehr anspruchsvoll.
Das liegt daran, dass die Buchstaben/Laute miniklein auf den Schubladen kleben und kein Anlautbild zur Erkennung hilft.
Jeden Tag füllen wir Neues in die kleinen Laden und weiß man einmal nicht, wie ein Laut klingt, holt man sich die Schublade und kann den Laut greifen und sprechen.
Das ist nicht ganz so abstrakt wie die bloße Anlauttabelle und für viele Kinder noch einmal eine wichtige Hilfestellung.
Ich möchte diese Übungen also keineswegs schon jetzt in die Selbstständigkeit geben, sondern Schwierigkeiten mitbekommen und einschreiten können.
Aus diesem Grunde arbeiten wir täglich gemeinsam auf unterschiedliche Art und Weise an unserem Phonologischen Bewusstsein.
Der Buchstabenschrank leistet da hervorragende Dienste und die Arbeit damit macht nicht nur Spaß, sondern sie ist auch vor allen Dingen sehr anspruchsvoll.
Das liegt daran, dass die Buchstaben/Laute miniklein auf den Schubladen kleben und kein Anlautbild zur Erkennung hilft.
Jeden Tag füllen wir Neues in die kleinen Laden und weiß man einmal nicht, wie ein Laut klingt, holt man sich die Schublade und kann den Laut greifen und sprechen.
Das ist nicht ganz so abstrakt wie die bloße Anlauttabelle und für viele Kinder noch einmal eine wichtige Hilfestellung.
Heute gab es jede Menge einzufüllen und die Kinder halfen sich da gegenseitig.
Schwierig wurde es bei der Karotte. Ist das nun eine Karotte oder eine Möhre und wo sortieren wir sie ein?
Obwohl ich persönlich immer zur Möhre tendiert hätte, war die Möhre für die Kinder ganz klar dann doch eine Karotte und sie wurde in die "K" Lade gesteckt.
Die "Pakripa" kam zum "P" und den Salatkopf aus Holz erkannte erst einmal niemand.
Schwierig wurde es bei der Karotte. Ist das nun eine Karotte oder eine Möhre und wo sortieren wir sie ein?
Obwohl ich persönlich immer zur Möhre tendiert hätte, war die Möhre für die Kinder ganz klar dann doch eine Karotte und sie wurde in die "K" Lade gesteckt.
Die "Pakripa" kam zum "P" und den Salatkopf aus Holz erkannte erst einmal niemand.
Aber die Tomate wurde sofort identifiziert.
Das Pferd war viel zu groß und so landete die Lade samt Inhalt nun auf dem Schränkchen.
Das Pferd war viel zu groß und so landete die Lade samt Inhalt nun auf dem Schränkchen.
Und manchmal ist es wirklich nicht einfach, die richtige Schublade zu finden.
Schön sind auch die kleinen Geschichten, die die Kinder von zu Hause erzählen, wenn sie das ein oder andere Teil erkennen und in Händen halten.
"Salat ist Hühneressen", hat mein Papa gesagt "und wenn die Mama das noch einmal kocht, dann fängt der Papa an zu gackern."
"Salat ist Hühneressen", hat mein Papa gesagt "und wenn die Mama das noch einmal kocht, dann fängt der Papa an zu gackern."
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Die Kommentare werden redaktionell verwaltet und erscheinen erst nach Freischalten durch den Bloginhaber.
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Kommentare zu diesem Beitrag
2.
von Jutta Hübler
Liebe Frau Schäfer, haben Sie den Buchstabenschrank selbst hergestellt oder irgendwo käuflich erworben. Ich habe als Berufsanfängerin dieses Jahr mit einer jahrgangsgemischten Klasse neu begonnen und danke Ihnen für all die Anregungen auf Ihren diversen Seiten. Ich profitiere unglaublich davon! Liebe Grüße aus dem Süden
vom 28.09.2011, 21.32
Liebe Frau Schäfer, haben Sie den Buchstabenschrank selbst hergestellt oder irgendwo käuflich erworben. Ich habe als Berufsanfängerin dieses Jahr mit einer jahrgangsgemischten Klasse neu begonnen und danke Ihnen für all die Anregungen auf Ihren diversen Seiten. Ich profitiere unglaublich davon! Liebe Grüße aus dem Süden
vom 28.09.2011, 21.32
1.
von Hattifnatte
Dein Buchstabenschrank ist wirklich toll! Ich überlege mir einen aus zusammengeleimten/geschraubten Moppe-Kommödchen von Ikea zu bauen.
vom 28.09.2011, 16.55
Dein Buchstabenschrank ist wirklich toll! Ich überlege mir einen aus zusammengeleimten/geschraubten Moppe-Kommödchen von Ikea zu bauen.
vom 28.09.2011, 16.55
Termine:
Montag, 03.09.2012
Klassenpflegschaft
19.30 Uhr
im Klassenraum
Klassenpflegschaft
19.30 Uhr
im Klassenraum
Hallo,
ich habe den Schrank gerade hier entdeckt:Hier klicken
vom 29.09.2011, 12.37